
生活是什么的排比句四年级
生活是什么的排比句四年级意义相关或相近、结构相同或相似,下面小编整理的生活是什么的排比句,欢迎来参考!生活是什么排比句1、生活是什么?生活...

《春江花月夜》古诗词鉴赏
《春江花月夜》古诗词鉴赏“不知乘月几人归,落月摇情满江树。”这两句是说,不知有几家的人儿趁着月光回来,落月的余辉,将激荡的情思洒在江边的树...

初一军训后心得体会
初一军训后心得体会凡人读书,各有心得,做事亦是如此,看看下面的初一军训后心得体会吧! 初一军训后心得体会【1】在这短短的四天里,我不仅仅...

三年级暑假日记(精选55篇)
三年级暑假日记(精选55篇)忙碌而又充实的一天又过去了,我相信大家都是有收获的,不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是...
幼儿园大班健康活动教案
2025-04-02幼儿园大班健康活动教案幼儿园大班健康活动教案:会动的影子活动目标:1.练习四散追捉跑的能力。2.能在运动中调节自己的身体活动,进行追捉或躲闪。3.乐于探索和积极活动。活动准...
中班教案:报纸先生的故事
2025-04-02中班教案:报纸先生的故事作为一名教学工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收...
幼儿园大班科学《神奇的水》教案设计(通用10篇)
2025-04-02幼儿园大班科学《神奇的水》教案设计(通用10篇)作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的...
小班艺术教案:小老鼠走楼梯
2025-04-02小班艺术教案:小老鼠走楼梯目标:1、引导幼儿在故事情节中反复感知两段音乐不同的性质(跳跳的、重重的`)。2、在说说、演演中鼓励幼儿大胆想象和表现。过程:一、导入(出示玩具小老...
幼儿园小班音乐教案《新年好》含反思
2025-04-02幼儿园小班音乐教案《新年好》含反思活动目标:1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。2、让幼儿感受新年到来的快乐。3、巩固切分音符的唱法。4、在活动中与同伴共舞,交流情感...
幼儿园大班科学区域游戏活动《接水管》教案设计
2025-04-02幼儿园大班科学区域游戏活动《接水管》教案设计目标:1.了解直通、弯通、三通等不同类型的管子,知道可以将不同的管子连接起来。2.尝试两人合作,将不同管子组合起来从固定的起点连...
幼儿园小班《太阳的七个宝宝》活动教案
2025-04-02幼儿园小班《太阳的七个宝宝》活动教案太阳是离我们很远很远的星球,它能自己发光,太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。阳光照在花儿上,如果花儿反射红光而吸收...
《虫虫虫爬》中班语言游戏教案
2025-04-02《虫虫虫爬》中班语言游戏教案活动背景:儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环...
小学美术教案《我生气了》
2025-04-02小学美术教案《我生气了》教学用具:油画棒、示范画、图片教学过程:一、板题示标,谈话导入:生活当中我们遇到不顺心的事时,我们会出示学习目标(口述)二、出示自学指导(并思考一下问题...
大班语言孔融让梨教案
2025-04-02大班语言孔融让梨教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。大班语言孔融让梨教案应该怎么写?大班语言...
幼儿园小班教案范本
2025-04-02幼儿园小班教案范本 导语:幼儿园小班主题教案怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关幼儿园小班主题教案范本,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 幼儿园小班主题教案:好玩的水一...
认识10以内的序数数学教案
2025-04-02认识10以内的序数数学教案活动目标:1.认识1-10的序数,学习确定物体在序列中的位置2.掌握序数词,会用第几准确的表示物体在序列中的位置3.培养幼儿的观察力,记忆力活动准备:玩具小...
【推荐】中班音乐教案模板集合9篇
2025-04-02【推荐】中班音乐教案模板集合9篇作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的中班音乐教案9篇...
关于水果沙拉的幼儿园中班科学教案设计
2025-04-02关于水果沙拉的幼儿园中班科学教案设计活动目标:1.了解橘子、香蕉、梨、苹果等几种常见水果的基本特征和营养价值。2.学习用小勺搅拌水果,尝试制作水果沙拉。3.喜欢吃水果,体验...
幼儿园小班美术《彩色蛋宝宝》教案
2025-04-02幼儿园小班美术《彩色蛋宝宝》教案活动目标:1、能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的图案;巩固认识红、黄、蓝、绿等几种常见的颜色。2、引导幼儿初步学习搭配颜色,感受色彩的丰...