画鼻子游戏作文集锦10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的画鼻子游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
画鼻子游戏作文1
今天作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫做“画鼻子”。
老师先说了游戏规则：分为两组，有一组是画鼻子组，一组是干扰组。画鼻子组要在同学画鼻子的过程中提出正确的信息，干扰组则提出错误的信息干扰画鼻子同学。限时3分钟。游戏开始了，第一组的小刚上场了，老师给他戴上眼罩，在教室后面原地转了三圈。老师递给他一支粉笔。只见小刚拿着粉笔晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一样。他的手向前伸着东摸摸，西摸摸好像在探路，腿迈着细小的步伐，一幅小心翼翼的样子。底下的同学也跟炸开了锅一样，向前，向前，往左……大家你一言我一语……只听“咚”的一声，大家都哈哈大笑起来，原来是小刚竟然走错方向直接撞在前排的桌子上了。此时的小刚并不气馁，只见他先用左手往四周摸一摸，终于摸到了墙壁，他顺着墙壁才正确的走到黑板面前。此时底下的同学沸腾了，向左，向右……不对不对……小刚迷茫的站在那里不知所措……突然小刚想到了一个好办法，他把一边的耳朵捂了起来，一边竖起耳朵，认真的听自己小组的提示。他慢慢的把粉笔向上向上，往左……他顺着底下小组的同学的提示慢慢地移动着粉笔。“时间快到了！”老师在一旁提醒着。小刚听到后非常着急，就依靠着自己的直觉给小熊画上了鼻子。小刚刚画完鼻子，底下的同学就哈哈大笑起来。小刚摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起来，原来自己把小熊的鼻子画到熊的嘴巴旁边了……
这节课太有意思的，我喜欢这样快乐的课堂！
画鼻子游戏作文2
“哈哈哈……”教室里满是笑声。同学们在干什么呢？原来呀，大家正在玩“画鼻子”游戏。
教室里，大家争先恐后地举起了手，老师先叫到了班长魏可乐。老师用事先问一位同学借的红领巾将魏可乐的眼睛蒙了起来，然后把他领到黑板前让他为黑板上的小孩子添上鼻子。因为他是班长，同学们都以为他一定会画对，可他却画错了。大家有的笑出了眼泪，有的笑得直不起腰，还有的用双手捂着肚子开怀大笑。魏可乐原本自信满满，但一听到这些笑声就感觉有点不对劲，立马把红领巾从头上拿了下来，一看，原来是他把鼻子画到了小孩子的头上，就好像给这个小孩子戴了一枚漂亮又美丽的发卡。魏可乐也不由自主地跟着大家笑了起来，很不好意思地回到了座位上。
接下来上去画鼻子的同学有的把鼻子画在了小孩子的眼睛下方，就像小孩子流的眼泪；有的把鼻子画在了小孩子的脸颊上，像小孩子流的汗水；有的甚至把鼻子画在了离小孩子一尺多远的黑板边缘，真是一个比一个令人捧腹不已。
这时，魏可乐再一次举起了手，老师认为他可能已经知道把鼻子准确画在小孩脸上的办法了，就再一次叫了魏可乐去前面画鼻子。老师轻轻地帮他蒙上眼睛后， 魏可乐胸有成竹地将鼻子准确地画在了小孩子的脸上。待他回到座位上，老师亲切地问：“你这一次为什么能准确地给小孩子添上鼻子的？”魏可乐大声说：“我发现小孩子脸的左下角有一个黑板擦，等蒙上眼睛的时候，我先摸到黑板擦，然后再往右上角移动一点就能准确地为小孩子画上鼻子了。”老师赞赏地说：“嗯，很不错。看来我们做任何事情，不仅要学会观察事物，更要掌握一定的技巧。”
游戏就这样结束了，可大家还久久沉浸在欢乐的气氛里。
画鼻子游戏作文3
今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子，它头上有一小撮头发，弯弯的眼睛，翘翘的嘴巴，唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说：“谁想来画鼻子？”同学们一个个兴致勃勃，纷纷举起了手。我很幸运，第一个被老师选中上来画鼻子。
鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼，我什么都看不见了。我握住白板笔，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子画到脸上怎么办？同学们会不会嘲笑我？当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置，可是正当我打算落笔时，很多同学说：“往右画！”还有些同学说：“不对不对，应该往左画。”我迷惑不解，就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时，教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪，难道我把“鼻子”画错了地方吗？等我摘下红领巾回头看时，自己都笑得前仰后合，原来我把鼻子画到了脸颊上！
画鼻子游戏继续进行着，大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”，只见他在原地转了三圈再上去，结果把鼻子画在了舌头上；还有的同学信心十足，先往右转了三圈，又往左转了三圈，然后不慌不忙地去画鼻子，竟然把鼻子画在了脸的中间，这下小孩有了一个小巧的鼻子，越发逗人喜爱了……
“叮铃铃——”下课铃响了，鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”，这个游戏可真有趣啊！不仅带给我们快乐，也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备，这样我们才可以把事情做好。
画鼻子游戏作文4
叮零零……上课铃响了，同学们走到教室里端端正正地坐好了，老师笑咪咪地走进教室说：“同学们，这节课我们来玩个游戏——画鼻子，这个游戏的规则大家都知道，应该不用说了吧。”这时大家已兴起了小手，可老师说：“先从前门第一排的姚奎开始。”
姚奎兴高采烈地跑上了讲台，老师借了两根红领巾，把姚奎的眼睛蒙上了。他在原地转了三圈，姚奎又迷迷糊糊地向前走。突然，他停止了脚步，在画的人的旁边画了一个圈，他拿下红领巾，看了看大笑起来，边笑边跑。
这时，梁雪娇上去画鼻子了，她系上红领巾，开始她跑到陈虹宇的座位上，又慢慢地往后排走，幸亏有些同学把她拉上了讲台，不然就要在后墙的黑板上画一个圈或把脑袋撞到墙上，我差点把肚子就笑痛了。
该是我了，我面向要画的地方，转了几圈就一直向前走，我走着走着，文密把我拉到了讲台上，我又慢慢地往回走，文密又把我拉上了讲台，我的手感觉出前面是黑板，于是我用手摸了摸黑板，想摸出粉笔的痕迹，可怎么也摸不出来，于是我确定了一个地方，把圆圈画在了前面，我笑咪咪地拿下红领巾，才发现我把鼻子画到了画的那个人的旁边，我不好意思地下去了。李爽和文晴曼又闹了个大笑话……
呵呵，这节课玩得真开心！
画鼻子游戏作文5
星期四下午第一节课，老师在教室给我们做了一个非常有趣的游戏----画鼻子游戏。
当我们刚进班级的时候，就看到黑板上画着一个男孩和一个女孩大大的、圆呼呼的脸。男孩的头上只画着几根头发，女孩的脸上有着一双水汪汪的大眼睛，女孩的头上梳了一个辫子还歪了一边，特别奇怪的就是都没有画鼻子。上课了，全班同学都非常安静的坐在教室里，高老师走进来说：“今天我们来玩画鼻子游戏好吗？”听老师这样说，我们才明白黑板上没有画鼻子的原因。听了这个好消息同学们都非常高兴。
游戏开始了，高老师首先请上台玩画鼻子游戏的是郭文杰，郭文杰离黑板很远，老师就用红领巾把郭文杰的眼睛蒙住并递给他一支粉笔，之后郭文杰还转了三圈才慢慢地一步一步走上台画鼻子，郭文杰画完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰连忙摘下红领巾看，原来他把鼻子画在了眼睛旁，就像世上最大的眼泪。
第二个上台玩画鼻子游戏的是蔡永浩，蔡永浩上台之后用手东摸摸西摸摸，用手摸黑板的边框，然后很自信的把鼻子画在了脸的正中间。不知道他怎么能把鼻子画在正中间？蔡永浩说：“只要用手摸黑板的边框再大概一下中间的位置就可以把鼻子画在正中间。之后轮到了我上台画鼻子，我怀着激动又兴奋的心情上台，我刚走上台老师就用红领巾把我眼睛蒙住，我觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步，我用手轻轻地摸住了黑板，然后我谨慎地用手移动着粉笔，很快我就画好了。我摘下红领巾一看，“哎呀”才发现我把鼻子画在了眼睛上。全班同学都笑翻了天，连我自己都忍不住在心里笑了起来。
啊！这节课大家都玩的好开心，画鼻子游戏是个有趣又好玩的游戏！
画鼻子游戏作文6
在今天的作文课上，我看到黑板上画着一个大头娃娃，弯弯的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，咧着嘴傻笑，就是没鼻子。老师说：咱们做一个画鼻子的游戏好吗？我们异口同声地说：好！
游戏开始了。听！往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着，再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置，有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的'把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了，老师把丝巾蒙在我的眼睛上，我手里拿着一支粉笔，两只胳膊一伸，原地转了三圈后，我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去，迈开腿试探着小心翼翼地向前走，登上讲台的时候，指挥声就更大了，我也不知道该听谁的了，我又冷静了一会儿，就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时，底下的同学鼓起掌声来，我赶快扯下丝巾一看，啊！我对了，别提我心里有多高兴了。
画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了，还给我带来了快乐，使我开心，我太喜欢这个游戏了！
家长感言：看了宋立阳这篇作为，感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习，孩子渐渐有了学习兴趣，对于写作文的爱好大大提高了！感谢老师对孩子的培养。
画鼻子游戏作文7
4月3日 星期六 晴
今天下午，我伴随着阵阵春风来到了艺术殿堂，和老师同学们玩起了一个有趣的画鼻子游戏。
游戏开始了，我们将同学分成4组。首先，指挥官们画好脸，接下来，由画鼻子的同学出马了。
画鼻子的同学被老师用围巾蒙住双眼，向前走三步，转三圈，心情无比紧张，几圈下来，自己被转得晕头转向，站稳后，小心翼翼的挪动着脚步。突然，有意识到一个严重的问题：是向左还是向右呢。正在抉择时，耳边想起许多不同的答案。“左边。”“右边。”……唉，怎么办呢，路途还远着呢，被搞得一个头两个大！终于，做出选择：右边。一走，呀！走对了，看来老天还是帮我的。经过许多困难险阻后，终于到了“目的地”，可是，原来很简单的一笔却突然变得“沉重”了，真是“一笔值千金”呀！肩上突然“亚尼山大”了可是，还是躲不过那一笔，算了，狠心画了。最后打开围巾一看，啥？这是我画的吗？画鼻子的同学们垂头丧气的回到座位上。
再看指挥官们吧。
指挥官看着自己的同伴转完圈，突然觉得有压力了。该他们“英勇上阵”了。呀！这群捣蛋鬼们可恶极了，声音震耳欲聋，都快比过我了，这可是要淹没人才的呀……好不容易，到达了“前沿阵地”，正准备下笔时，旁边的男孩又突然来了个横空挡道，这下好了，又分不清东南西北了，又折腾了几分钟，终于画下了顽强的一笔。
“哈哈哈，哈哈哈……”在一阵欢笑声中，我们结束了游戏。经过这次，我明白了：竭诚合作才能双赢。
画鼻子游戏作文8
今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。就这样，所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后，我笑了。因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。
画鼻子游戏作文9
今天上作文课的时候？熏老师让我们在教室里做了一个很有趣的游戏——画鼻子。
只见老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸，再在它的头上画了三根毛，脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴。咦，怎么少了一个鼻子？老师指着娃娃说：“多可爱的一个小娃娃啊！可惜少了鼻子，谁帮他画上去呢？”同学们争先恐后地举起了手。“杨杨你来试试看。”老师笑眯眯地指着他说。
杨杨立刻站起来，三步并做两步走到讲台跟前。瞧，他兴奋得满脸通红。老师立即用一条红布条蒙上了他的眼睛。他拿着粉笔，张开两只胖乎乎的小手，摸索着走到黑板前。看他那样子，他一定在想：画哪里好呢？他刚画了一笔，同学们便有一点按捺不住了，有的大声喊道：“往右往右！”有的冲着他直嚷嚷：“不对不对，往左往左！”他沉默了一会儿，便胸有成竹地在黑板上面认认真真地画了起来。这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝神地注视着。不一会儿，鼻子画好了，大家一看，顿时笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺脚，还有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解开布一看，也忍不住笑了起来。原来他把鼻子画到了嘴巴旁边。你想漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁边长了一个歪歪斜斜的鼻子，是一副什么模样？难怪连老师都捂着嘴指着怪娃娃，咯咯咯笑得说不出话来……
下课了，老师让我们把游戏的过程写下来，哈！这堂作文课上得真有意思啊！下课后我们几个同学相约周末再玩这个有趣的游戏。
画鼻子游戏作文10
今天上午上语文课的时候，徐老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头，我们猜一定是玩画鼻子的游戏。
徐老师说：“今天我们来进行画鼻子的游戏，谁想第一个上来画？”老师的话音刚落，同学们就争先恐后的举起手来。可是徐老师却把机会留给了田滢涵，我们一起把手放了下来，叹了一声长气，都非常失望。
老师拿来了两条红领巾，把红领巾绑在田滢涵的眼睛上，还伸出两只手指问：“这是几？”她说：“看不见”。就这样游戏开始了，我们的目光也被吸引了过来。
老师扶着田滢涵转了三圈，她有点站不稳了，我想她已经分不清东、南、西、北了，徐老师扶着她走上讲台，在给她粉笔，她摸着摸着就摸到娃娃头的外面了，同学们看见田滢涵浑身都在发抖，我想：田滢涵一定很害怕，我们急得大叫：“向左、向左、向下、向左，对！画画......”可是田滢涵还是把鼻子画在眼睛下面了，同学们都哄堂大笑，老师把红领巾解开了，她自己一看也开心地露出了牙齿。
因为上一次叫的是女生，所以给了男生一次机会。徐老师点了江夏天，又重复刚才的动作，这一次老师不扶了，让他自己走上了讲台，我们都非常惊讶，他走着走着就撞到桌子，眼看他就要走到门外去了，徐老师看不下去了，只好把江夏天扶上了讲台，给他粉笔让他画鼻子。可他却摸到了脸的外面，江夏天画下了鼻子，徐老师解开了红领巾，他一看笑了起来。游戏还在继续中......快乐还在继续中......
同学们哈哈大学，教室里变成了欢乐的海洋。
