关于熊猫的作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的熊猫的作文10篇，希望对大家有所帮助。
熊猫的作文 篇1
一身黑白相间的茸毛，一对乌黑发亮的眼睛，加上行动缓慢的四肢，凑成了憨态可掬的大熊猫。
才下过几阵蒙蒙的细雨，竹笋抽出嫩芽，熊猫迈着蹒跚的步子走来，直着身子盘腿而坐。前爪抓住鲜嫩的竹子，大口大口地往嘴里送，好像在说：”真好吃！真好吃！“
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。他高兴时就在地面上翻筋斗，真像一个大皮球在滚动。
熊猫睡觉的样子可爱极了。他睡觉时腹部朝天，有时前爪轻轻拍着肚子；有时两腿一蹬，就翻了个身。他的一举一动都给人们增添了无穷的乐趣。
熊猫的作文 篇2
你们一定见过兔子，可能也见过这几年流行的熊猫兔。可我打过赌，你绝对没有见过我表哥家的“小乖”那样的熊猫兔。它真有趣，也很可爱。
首先，“小乖”的外貌就挺引人注目的，它有一对长长的黑耳朵，身子白白的，但眼圈却是黑的，鼻子与嘴巴之间有一小圈黑就像带上了蝴蝶结一样。它的小爪子和尾巴是黑白相间，美丽的颜色巧妙地组合在一起，看上去确像熊猫一样。
“小乖”的饮食习惯也与众不同。虽然它有时候去吃一些青菜，但最爱吃的是红萝卜，小乖只要见到红萝卜，眼睛里满是一颗闪亮钻石那样璀璨。
有一天，我和妈妈一筐红萝卜，让我拿去表哥家，我就在表哥家玩，“小乖”看见我和表哥出去玩，飞一般的跳了过来，跳进了筐里，看着这么多的红萝卜，“小乖”直流口水，捧起一根红萝卜吃了起来，当我和表哥回来时，发现筐里的红萝卜只剩几根。
我和表哥到处找，我看小乖跳了过去，我也跟了过去，小乖把红萝卜抱到了它的“房子”里，表哥看见我在那里，也过来，看到小乖正在吃红萝卜。
我表哥家的熊猫兔“小乖”多么可爱，我本想拎回家玩几天，可是爸爸不喜欢它。
熊猫的作文 篇3
我是被大家称为国宝的大熊猫，你们一定在动物园见到过我吧？我穿着一件黑白相间的厚衣服，四肢较短，行动缓慢。毛茸茸的脸上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，圆圆的耳朵，可招人喜爱了呢！
休息的时候，我喜欢在平坦的地面上悠闲地散着步，愉快地玩耍。高兴时，就在地上翻筋斗，像一个大绒球似的在地上滚动。困了，我就把手轻轻放在肚皮上，仰着睡觉。一觉醒来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，再找个地方坐一会儿，那舒服劲儿就甭提了。每天我都能吃到丰富又可口的饭菜。你瞧，我正盘腿而坐，用前爪抓鲜嫩的竹叶往嘴里塞呢！对了，告诉你们哦，竹子是我最爱吃的东西了！
小朋友们，你们喜欢憨态可掬的我吗？
熊猫的作文 篇4
这几天，我的好朋友雪儿买了一只小兔子，叫熊猫兔。
熊猫兔太可爱了！它的耳朵是黑的，眼圈边上也黑黑的，还有它的嘴、尾巴也是黑的，正应了熊猫这个词。其他的毛都是雪白的，毛茸茸的，太舒服了。熊猫兔很顽皮，什么都吃，西瓜啦，青草啦，白菜啦??它都吃。最有趣的是，它爱喝牛奶。我们给它喂青草的时候，它竟然不吃。雪儿在喝牛奶，剩了一点，给熊猫兔喝，熊猫兔喝可快了。我想，如果把青草蘸了牛奶，再喂给它吃，它会不会吃呢？于是，我这样喂给它吃，它果然吃了。这只熊猫兔可真怪。 熊猫兔很爱干净的，它总是用水洗脸，而且不随地大小便。它一天可能都上比一次厕所。还有，它好像永远长不大哎！蜷缩起来就像一个绒球，可爱极了。
雪儿说它是只雄兔，我不信。于是我把它的耳朵提起来，我们不是学过“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”嘛！它果然双脚直动弹，是雄兔。
这只熊猫兔还没名字呢，大家起一个名吧！
熊猫的作文 篇5
一个阳光灿烂的下午，我兴高彩烈地去参观动物园。
动物园里好热闹呀！各种各样的动物集中在这里，有猴子、老虎、狮子、黑熊、斑马、大象……我正看得起劲，忽然听到断断续续的哭泣声，“是谁哭得这么伤心？”我寻着哭声来到了饲养熊猫的地方。我走近一只小熊猫，它身体蜷成一团，还在轻轻的颤抖着，样子十分可怜。我小声地问它：“小熊猫，你叫什么名字？”小熊猫看了看我，说；“我叫圆圆。”“圆圆，你好，你为什么哭得这么伤心呢？”我继续问。圆圆边擦着眼泪边说：“我的家乡四川发生了大地震，我和我的家人走散了，我非常担心和想念它们。”“哦！原来是这样。”我一边轻柔地抚摸着它，一边安慰它：“圆圆，虽然你和你的家人分离了，但是你来到绍兴，我们也会像你的家人一样爱护你的，相信总有一天，你会和你的家人团聚的。”圆圆听到我这么说，破涕为笑，又开心地吃起了竹子。
回家的路上，我默默地祈祷：希望圆圆的家乡能尽快重建，好回到家乡顺利地和亲人团聚。
熊猫的作文 篇6
今天我看报纸，野生大熊猫母子在雪地里行走的照片。
熊猫妈妈背着小熊猫，孩子很亲密地骑在妈妈背上，我想小熊猫心里一定很温暖很幸福，因为我和妈妈在一起的时候，我感觉很舒畅很安全。所有的孩子不管是人类还是动物都爱自己的妈妈?我爱妈妈，等我长大我来背妈妈。
熊猫的作文 篇7
大熊猫是我国的国宝，我见过（图片），我很了解它，它爱吃竹子，每一次都吃很多，也喜欢吃蜂蜜。
我把熊猫放进竹林，在旁边立一块石碑，上面写着：“爱护大熊猫，人人有责“。我们还可以建立大熊猫自然保护区，让熊猫有一个安心的家，又有一个良好的生活环境。
我们要爱护大熊猫。
熊猫的作文 篇8
今天，我在网上看了《功夫熊猫》这部影片。
影片刚开始，整天做功夫梦的熊猫阿波只是个面条馆老板的儿子，每天都在面条馆中卖面。父亲想让阿波继承自己的手艺，希望他能一心只想面条，所以，总是问他做梦能否梦到面条，但是，每次阿波都总是令父亲失望。某一天，当父亲再次问他是否梦到面条时，他终于回答是，一下子就让父亲喜出望外，于是父亲许诺要将面条的“神奇配方”传授给他。
与此同时，名震中原的无畏五侠，正在同自己的师傅鼹鼠大师交手切磋技艺，虽然他们很想超越师傅，但却总以失败告终，突然，有人传信：鼹鼠大师的师傅乌龟大师，也就是上一届的神龙武士在叫他，说是有什么重要的事情商量。在神龙大厅，乌龟大师告诉鼹鼠，自己再过不久就会死去，想举办一次选拔神龙武士的大会。（神龙武士，宇宙中懂得万物法则，精通所有武功的至尊强者。）
正在面馆忙碌的阿波，看到选拔神龙武士这一消息，连忙上山，却被父亲强制让他背上面条餐柜上山去卖面条，阿波本来就胖，现在平白多了这么多负重，阿波只得花费更长的时间来上山。
费尽九牛二虎之力才登上天山，来到翡翠宫门前的阿波，刚要休息，进入翡翠宫的大门却关上了，阿波只得想尽办法进入翡翠宫，去观看选拔的过程及五侠的表演。
最终，阿波用烟花燃烧时所产生的推力如愿以偿的把自己送了进去，却稀里糊涂地被乌龟大师点中，成为新一代神龙武士。但鼹鼠大师及无畏五侠并不高兴，在他们眼中，阿波只是碰巧而已。为了赶走阿波，鼹鼠师傅以魔鬼训练来排挤阿波。
第二天，鼹鼠大师打开阿波的房门，发现房中没人，以为他已经放弃了，没想到阿波却在练功房等着他们。
当天晚上，阿波很苦恼，一方面，他不愿放弃神龙武士这个头衔，但却又慑于鼹鼠大师的威势，所以来到智慧古树下摘桃子吃，而乌龟大师也来了，在这里，他给阿波讲到：“一个人，从一生下来，就在怀疑他到底是什么，而自信，亦或自卑，就如催眠术一样，只要相信自己，即便是只小虫，只要相信自己是巨龙，他就是巨龙。”阿波听到这里，呆住了，似乎想到了什么……
而鼹鼠大师，也从乌龟大师那里得知自己的叛门弟子太郎即将归来，乌龟大师也在此时去世了，在此时，只有相信阿波就是神龙武士才能阻挡太郎，于是，鼹鼠大师将阿波带到神龙大厅，帮他拿下神龙手卷，但当阿波打开神龙手卷时，却发现里面一片空白，阿波百思不得其解，只得先跟鼹鼠大师学习武功。
经过鼹鼠大师的特训，阿波终于学了些武功，而太郎在此时也归来了，于是鼹鼠大师独自留下阻挡太郎，并让无畏五侠带领居民撤离，在离开的路上，阿波非常失落，他觉得自己永远不可能成为神龙武士，于是他开始想着未来怎样做面条，便问起父亲那个“神秘配方”。但阿波得知，神秘配方，其实只是人们心中的幻想而已……阿波终于明白空白的神龙手卷意味着什么了，于是连忙上山……鼹鼠大师完全不是太郎的.对手，眼看鼹鼠大师就要被太郎杀死，阿波也正好赶到，于是两人开始一场生死大战。刚开始，阿波利用体型大的优势，把太郎压在屁股底下，之后又将神龙手卷当作包子，成功抢到手，却被太郎趁机抢走，在这关键时刻，阿波领悟了借力打力这一法门，并用自己领悟到的弹指神通将太郎击败……
看完这部电影，我记住了电影里的一句话：自信是人所最需要的，没有自信，人生犹如荒凉城壁，没有生机，如一潭死水，宿命为静。自信是人生成功的基石！
熊猫的作文 篇9
部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。
学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。
学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。
学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
熊猫的作文 篇10
我有一只可爱的小熊猫。它那雪白雪白的身体，黝黑黝黑的眼睛，圆圆的鼻子，短短的尾巴，还有小小的黑耳朵，真可爱呀！
它趴在地上像是很孤独，看着人家都可以玩，就自己不能玩。它好像在对我说：“姐姐，我很喜欢你，你能不能做我的好朋友呀？”“当然可以呀，我也非常喜欢你，我愿做你的好姐姐，以后关心你，爱护你，做你最好的朋友”。
从此以后，我和小熊猫成了最好的朋友，我经常跟它做游戏、跟它说话，每天我都抱着它睡觉，有时不抱着它，我还睡不着。在条件允许的情况下，我还带着它一起外出游玩。你说，我有多喜欢它呀！
